V sekci Horizonty uvedený italský snímek Spolužáci doprovodila debata s režisérem Umbertem Carteni a hlavní herečkou Annou Ferzetti, jež ztvárnila učitelku přebírající problematickou třídu na kraji Říma. Je energická a odmítá rigidními švy přetížené osnovy, především však studentům naslouchá. Jímavá freska tematizující právě nutnost naslouchání vychází ze stejnojmenné knižní předlohy.
„Kniha je autobiografická, vychází ze skutečných zkušeností profesorky,“ přiblížila herečka, pro kterou šlo o emotivní zkušenost a podle jejích slov jí film pomohl osobnostně vyrůst. Sama prý byla coby studentka rebelka, nyní je matkou dětí ve stejném věku. „Je velmi těžké dělat film na základě knihy. V našem případě byla selekce velmi těžká, předloha obsahuje hodně emocionálně silných momentů,“ navázal režisér.
Oba se shodují, že mládeži se musí víc naslouchat. „My dospělí dětem často nerozumíme. Netýká se to jen škol na periferii. Je potřeba si uvědomit alarmující situaci, kdy mladí lidé mají problém pochopit, kdo jsou a jakou mají budoucnost,” říká Carteni. Ferzetti s mladými herci navázala blízký vztah. Podle ní šlo o jedinečnou zkušenost. Většina se totiž před kamerou objevila poprvé. Tvůrci je scénářem nechtěli zatěžovat, poskytli jim volnost. Do velké míry tak do modulace postav promítli sebe samotné.
Osobní život profesorky tvůrci netematizovali záměrně, ostatně postava ani nemá jméno. Chtěli se přiblížit zkušenosti studentů, kteří zákulisí učitelů nevidí. Jak zmínil jeden z diváků, sálem se neslo hodně emocí a dojetí. Publikum sdílelo své zkušenosti s výchovou i školním prostředím, načež se role na chvíli obrátily a delegace vybídla v sále sedící učitelky, aby jim poskytly zpětnou vazbu.
„V Itálii máme od učitelů smíšené reakce. Někteří se snaží vzbudit ve studentech zájem a přiblížit se jim – jako ve filmu. Někteří však volí chladný přístup, kdy počítají s tím, že pomalejší či problematické děti zkrátka odpadnou. Ve filmu sledujeme člověka, který věnuje dětem veškerou energii, aby měly lepší budoucnost,“ doplnil režisér.
„Komunikace je základ, my chceme, aby si děti neodnesly jen věci z učebnic, ale aby se naučily být dobrými lidmi,“ uzavřela empatickou diskusi jedna z divaček-učitelek.
